Un petit texte documentaire qui sera donné aux CE1 à la fin de l'étude d'un amour de tortue. J'ai repris la mise en page de fiches documentaires de chez Accès.

Documentaire

Voici mon affichage, et mes outils de numération pour le travail sur les centaines, dizaines et unités (et uniquement dizaines centaines pour la première période et les CP).

Le code couleur est celui que j'utilise dans ma classe, j'ai mis le même doc version noir et blanc afin que chacun puisse l'adapter.

Il y a :

l'affichage en couleur avec un exemple pour la classe

l'affichage sur lequel on va pourvoir placer les unités, les centaines et les dizaines (pour ma part, j'avais acheté un matériel magnétique pour le tableau dans un catalogue, mais pour ceux qui ne sont pas équipés, je vous ai préparé un pétit découpage pour pouvoir l'accrocher avec de la patafix). Affichage en couleur (les miennes), mais également en noir et blanc pour que vous puissiez adapter à vos propres couleurs

l'affichette pour les élèves, à plastifier pour qu'ils puisse écrire dessus au feutre Velleda, perso, je leur scotche cela sur leur sous-main

Affichage centaines dizaines unités

Un diaporama sur les instruments de mesure du temps, avec comme toujours, quelques oeuvres d'arts à rattacher à ce thème :

 Diaporama

Pour les documents élèves, je vous indique les ressources dont je me suis servie:

Les documents du site d'Orphée

Des poèmes:

- L'horloge de Maurice Carême

- Le lutin horloger de Jacques Charpentreau

Ressource pour l'enseignant :

 Ma ressource préférée en CP/CE1, avec de très chouettes fiches élèves à utiliser pour cette séquence :

Une très belle découverte chez Gandalf: les fiches interactives.

Principe: une fiche pour le cahier mémoire avec les informations habituelles, avec en plus des fichiers sons (ou images) associés, que l'on pourra consulter sur un blog, ou donner aux élèves sur une clé USB.

Vivaldi, chez Gandalf

Et voilà, le loto de Plecou adapté pour l'allemand, je vais m'en servir pour demander pour dire comment l'on va.

Les familles:

Mir geht es prima!

Mir geht es gut.

Mir geht es solala.

Mir geht es nicht gut (ou schlecht).

Jeu des 4 familles

Voici un jeu de famille sur les nombres et les sentiments proposés par Plecou pour une utilisation en anglais: Feeling's Family. Les sentiments sont représentés par des symboles.

Il s'agit donc de demander un nombre dans la famille du sentiment.

Jeu des 5 familles version anglais

La version en allemand est en préparation

 Les états de l'eau:

Un diaporama pour introduire la séance:

  Les états de l'eau

Un lien très intéressant pour travailler sur le TBI, qui permet de travailler sur les différents états de l'eau, pour en arriver au cycle de l'eau, en résolvant les petits problèmes posés par les personnages. Intéressant pour un thème pour lequel les enfants ont souvent déjà acquis un certain nombre de connaissance en maternelle: curiosphère et ici la fiche enseignant associée au module.

Habituellement ce sont des séances que je commence en janvier, afin de profiter du grand froid, voir de la neige afin de réaliser des expériences.

Une situation problème: "Comment faire pour que le glaçon fonde le moins vite possible?"

Cette question amène beaucoup de réponses de la part des enfants, qui sont autant d'hypothèses que nous vérifions par expérimentation. Tout ceci est consigné dans le cahier d'expériences qui suit les enfants de la maternelle à la fin du cycle 3 (pas forcément un seul cahier).

Un diaporama que j'utilise pour récapituler nos conclusions et amener la trace écrite:

Liquide - solide

Pour réaliser des expériences, étoffer sa bibliothèque de classe:

 Le cycle de l'eau:

Attention, ce n'est plus au programme cf BO n°1 du 5 janvier 2012