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    Construire les notions mathématiques - Retz

     

     Retz a réédité cet excellent ouvrage en reprenant la mise en page.

    Trop curieuse, j'ai voulu voir s'il y avait des nouveautés, mais je peux tout de suite l'annoncer, la seule nouveauté réside dans le cd-rom qui contient les annexes, qui était auparavant à photocopier en fin d'ouvrage, et téléchargeables sur le site de l'éditeur.

    Autre changement : la couleur, et une présentation en image, des annexes pour chaque séquence. Et bien, moi, la couleur, je trouve que c'est un vrai plus !

    Vous pouvez accéder à quelques extraits sur le site de Retz : ici

    J'ai pris quelques photos comparatives, mais ma dropbox tarde à se synchroniser, je les ajouterai plus tard.

     

     

    Construire les notions mathématiques - Retz   Comparatif des sommaires : 100% identiques, les même séquences, dans le même ordre, seul petit changement, appréciable tout de même : l'ajout du classement par domaine, avec titres en couleur, cela n'est pas trop visible sur la photo.

    Construire les notions mathématiques - Retz

      Une double page intérieure, pour bien souligner la différence visuelle, puisqu'au niveau du contenu, il n'y a aucune différence, à part l'illustration des annexes à utiliser, ce que j'apprécie également, même si ce n'est pas indispensable.

    Construire les notions mathématiques - Retz

      Une double page intérieure qui présente le contenu du cd-rom et son utilisation, rien de bien compliqué d'ailleurs. Comme vous pouvez encore le constater, de la couleur, et encore de la couleur !

    En conclusion : si vous avez l'édition précédent, n'investissez pas dans cette édition retravaillée certes, mais sans aucun changement au niveau des séquences présentées.

    C'est un ouvrage qui me sert beaucoup pour débuter de nouvelles séquence et proposer des situations dans lesquelles l'enfant manipule. Je vous le recommande vivement.

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  • Les dinosaures : activités pour le cycle 2 - Génération 5

    Les dinosaures : activités pour le cycle 2 - Génération 5

    Fiches pour l'élève

    Les dinosaures

    45 euros fichier

    79 euros (fiches + CD)

     

    Je vous présente  à nouveau un fichier de mon partenaire génération 5.

    Vous pourrez voir des images de son contenu sur son site : ici

    Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci 

    Autour du thème des dinosaures, on aborde différents points du programme : en lecture, écriture, graphisme, mathématiques, découverte du monde... pour les GS, mais également pour les CP et les CE1. Ce fichier se compose de 55 fiches d’exercices en couleur sur papier fort.

     

    Les dinosaures : activités pour le cycle 2 - Génération 5

      J'ai beaucoup apprécié cette petite série de fiches : un imagier de dinosaures, et des feuilles "Qui suis-je ?", parfait pour des CE1. Faisable aussi par des CP en fin d'année, voir plus tôt, si c'est l'enseignant qui lis les "devinettes".

    Les dinosaures : activités pour le cycle 2 - Génération 5

      Une autre fiche que j'ai bien aimé : une fiche sur le travail des archéologues. Quelques fiches en arrière plan très détaillées sur la période, pas nécessaire pour des cycles 2.

    Les dinosaures : activités pour le cycle 2 - Génération 5

      De nombreuses fiches de lecture, GS : Reconnaissance visuelle de mots, de syllabes, de lettres : noms des dinosaures, remise en ordre des syllabes ou des lettres, associations de graphies différentes (majuscule, script, cursive) / Reconnaissance auditive d’un son en début, milieu et fin de mot / Activités pour jouer avec les mots : mots croisés, phrases-devinettes...

    Les dinosaures : activités pour le cycle 2 - Génération 5

     

    De nombreuses fiches de maths pour les GS, où les CP en début d'année, selon le moment de l'année où l'on travaille autour de ce thème.

    Numération de 1 à 10 : dénombrer une quantité de dinosaures

    Relier les points de 1 à 35 pour former un dinosaure

    Réaliser des groupements par dizaines

    Observation : jeu des différences

    Notion de taille : classer du plus petit au plus grand

    Logique : jeu de mémo, sudoku

    Les dinosaures : activités pour le cycle 2 - Génération 5

      J'ai également beaucoup aimé ces fiches de repérage sur quadrillage, déplacement codés et labyrinthe.

    Pour le détail des fiches, vous pouvez aller sur le site de l'éditeur : ici.

    L'avantage : un fichier, vidéoprojetable, modifiable, même si l'on est pas forcément à l'aise avec le matériel informatique.

     

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    Il n'est pas encore sorti, mais c'est pour très bientôt : le 7 mai. Il est actuellement possible de le pré-commander, pour l'avoir dès sa sortie (j'ai encore plusieurs autres titres en précommande.... je vous en parlerai trèèès prochainement).

    Voilà donc la vraie version de cette histoire que nous avons imaginé lors du concours Plumes en herbe de cette année (voir ici), avec le texte imaginé et écrit par Mimi Doinet.

    Suite au concours, nous devrions également très prochainement recevoir notre exemplaire pour la classe, chouette !

       

     En attendant, voici notre couverture et une page intérieure :

    La tour Eiffel à New-York

     

    La tour Eiffel à New-York

    Désolée, je n'ai pas réussi à redresser la capture....

     

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  • Préhistoire - Les dinosaures - Mots mêlés

     

    Merci à Lerak pour ce petit mots mêlés, 3 niveaux de difficulté, qui permet de revoir de manière ludique le nom des dinosaures rencontrés autour de ce thème (en lecture documentaire sur fiche, ou dans les livres documentaires à disposition).

    * Fiches élève

     

     

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  • Je remonte cet article, pour lequel, j'ai remis à jour (calendrier 2015)

    Avec le mois de mai et ses nombreux jours fériés, une petite séance de mise à jour s'impose dans ma classe, afin de mettre au clair la signification de nos jours fériés français.

    Quelques jours fériés

     

    Quelques jours fériés fiche élève                 

    Quelques jours fériésdiaporama

    Merci à Ch pour ses docs autours du calendrier et des jours fériés :

    * Fiches élèves

     

     

    Quelques jours fériés

    Mise à jour 2015 : J'ai conservé la bonne idée de Ch, avec le tableau avec les événements à compléter, ainsi que le calendrier 2015, pour colorier les jours fériés.

    2 versions : une version dans laquelle les jours fériés sont un peu détaillés, et une version sans le détail, avec simplement indiqué la mention "fête religieuse".

    * Textes

     

     

    Un très beau livre à lire en lecture offerte pour parler de la première guerre mondiale : Lulu et la grande guerre.

    Attention, cet album est bien trop compliqué (et dur au sens émotionnel) pour les CE1.
    Il suffit de sélectionner quelques pages comme celle montrant un combat aérien au dessus d'une tranchée, puis un assaut à partir d'une tranchée.
    On peut également lire les lettres (reconstituées) d'un jeune poilu à sa soeur.

    Mon article sur le 11 novembre : ici

    Mon article sur le 8 mai : ici

     

     

     2 livres documentaires vraiment indispensables à votre bibliothèque, de cette petite collection documentaire de chez Milan, très bien faite, accessibles à nos petits élèves de cycle 2 :

         

     

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  • Un petit document pour parler de cette date en classe. J'ai essayé de rester synthétique afin que cela tienne sur une unique séance, mais difficile de simplifier encore davantage.

    Le 8 mai 1945Fiche élève

     

    Le 8 mai 1945

    Le 8 mai 1945 - La seconde guerre mondiale - Cycle 2

    J'accompagnerai ce travail sur la seconde guerre mondiale et le 8 mai, de ce diaporama :

    Le 8 mai 1945diaporama mise à jour du 06.05.2015

    Cette année, étant donné qu'il vient de sortir fin avril, j'accompagnerai également notre étude autour du 8 mai et de la deuxième guerre mondiale, par la lecture/présentation de ce livre, grâce à la web cam Hue hd, qui me permet de tout transférer sur le TBI, en tant réel (j'en parle (avec des extraits) : ici). Ce livre présente très bien la seconde guerre mondiale, de manière simple, avec de superbes illustrations.

     

     

    En prolongement, nous utiliserons ce document pour faire le tour des différents jours fériés : ici

       

    Autres ressources :

    * un site très intéressant qui "explique la seconde guerre mondiale aux jeunes" : ici

     

    Du ventre de sa mère, un bébé dresse un tableau sans concession des maux de la planète, une situation qui n'empêche pas la volonté de naître avec l'envie de changer le monde.


    Un très beau livre, que l'on m'a signalé, pour entamer une réflexion autour de la guerre.

     

     
       

     

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    Un grand merci à zazoo pour ce nouveau texte que j'aime beaucoup et que je présente avec des photos ici, dont vous pourrez retrouver sa version dys sur son superbe blog Dysémoizazoo : ici et dans ma rubrique accès aux textes : ici

     

    Saute qui poux

     

     

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    Petite info rapide, en attendant un article plus détaillé sur mon blog de lecture (trop de choses en cours), un nouveau titre pour cette superbe collection documentaire de chez Milan, parfaitement adaptée à nos petits élèves, tant au niveau du contenu texte, que des illustrations. Reçu la semaine dernière, je me prends enfin le temps de vous le présenter, il est encore temps de le commander pour le présenter à l'occasion du 8 mai.

    Mon travail de DDM sur le 8 mai : ici

     

    Pour voir quelques extraits : ici

       

     

     

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    Réussir son entrée en production d'écrits au cycle 2

    Nouvel ouvrage de cette excellente collection de chez Retz (mais pas les mêmes auteurs que pour RSEEG et RSEEV) !

    Cet ouvrage pratique est prévu pour une utilisation dès la GS, et également pour des élèves de début de CP qui ne savent pas encore lire. Cette démarche s'inspire des travaux d'André Ouzoulias.

    Un bel ouvrage en couleur, comme cela avait commencé avec RSEEV, ce qui rend sa lecture tout de même bien plus agréable.

    Deux types de séquences sont proposés :

    • Les situations génératives : 20 séquences dont le travail est initié par la lecture collective (comptines, poésies, littérature jeunesse)
    • Les récits de vie : 10 séquences liées à des événements ayant eu lieu dans la classe (anniversaire, spectacle, sortie).

    Les matrices permettent de produire des écrits courts mais structurés qui motivent tous les élèves, même les plus en difficulté.

    Vous savez combien j'apprécie le clé en main, et bien, comme dans RSEEG et RSEEV, dans ce livre, un CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en place des séquences : les étiquettes images (photos) et mots, les outils pour copier la production d’écrits, les phrases référentes pour les situations génératives.

    Vous trouverez un large extrait (notamment le sommaire en détail) : ici.

    Dans cet extrait, la présentation de la démarche et surtout la mise en oeuvre telle qu'elle est prévue par son auteur, avec le déroulement des séquences sur une semaine. Et, gros plus, le détail de toute la première séquence dite "La souris", ce qui donne un bon aperçu de ce que propose cet ouvrage.
     

    Réussir son entrée en production d'écrits - Retz

     Mon avis : si vous avez une classe de de GS ou de GS-CP, n'hésitez pas, achetez-le ! Pour une classe de CP, je suis moins enthousiaste, beaucoup de séquences ne seront pas utilisées.
    Pour ma part, pour la partie production d'écrits je reste fidèle à Ludo, ses petites aventures, et à la prochaine rentrée, j'intègrerais également l'utilisation des fiches autour des textes types. Vous pourrez voir cela : ici.

    Je n'ai aucun partenariat avec les éditions Retz, et comme tout ouvrage de qualité, qui m'intéresse, je tenais à le partager avec vous.

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    Le petit Chaperon qui n'était pas rouge

    résumé : Il était une fois une petite fille qui vivait au bord d'une forêt, dans le nord de la Russie. Sa grand-mère, qui tricotait, lui avait fait un long manteau bleu, de petits gants bleus, et lui avait cousu une chaude chapka bleue. Si bien que tout le monde l'appelait "Le Petit Chaperon bleu".

    Un grand merci à Céline pour ce texte, en 5 épisodes :

    Dans la rubrique accès aux textes.

       

    Le petit chaperon qui n'était pas rouge

     

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