Tous les documents sont à télécharger sur mon nouveau blog : ici 

Pour le rituel de la date, aux couleurs de loup :

retrouvez ce rituel pour le tbi également

Des affichettes pour la classe, merci cellep

Pour le calendrier : merci à hermione08 pour cette contribution (moi qui adore ce loup!!!), à peine remanié. La trame de ce calendrier vient de La classe de Corinne, chez qui vous trouverez ce calendrier avec un autre loup, également bien sympathique, et le fichier modifiable.

 merci Paska Line !

Les décos de porte sont une grande spécialité américaine et elles fleurissent sur Pinterest.

En voici une, déjà exploitée en anglais par cenicienta, qui sera ma déco de porte de rentrée, en français. Un grand merci à cocolobi pour ses documents en français.

Les images viennent de Teachers pays teachers et du site de la librairie-interactive.

Voici ce que propose cocolobi, et je procèderai ainsi : à la pré-rentrée coller le bienvenue et les crayons de couleur. Lors du premier jour de classe, demander aux élèves de choisir deux étoiles, écrire leurs  prénoms et de les décorer.

Ensuite, le mercredi tout découper et le jeudi coller  les étoiles sur la porte. Quand les élèves reviendront le jeudi,  ils verront la porte de la classe décorée ...et les étoiles collées dans la classe....

On peut faire de même pour chaque thème de l'année...

Voici une illustration de ce que cela peut donner (les étoiles ne sont pas les mêmes dans le fichiers, et il y a les crayons de toutes les couleurs). Je mettrai une photo quand nous aurons réalisés cette déco.

Quelques étoiles en plus, avec d'autres "bouilles", merci Junon !

* Affichage

Voici  quelques propositions de travail en production d'écrits à partir de ce livre :

Vous retrouverez désormais ces fiches : ici

J'ai vu que la version spéciale de ce titre sortie à l'automne dernier pour les 20 de seuil jeunesse est toujours disponible.
Dans ce pack, il y a un petit plus très intéressant : un poste déoulant des 10 trucs en plus que la maîtresse adore, sous forme de règles de vie de la classe. 

Vivre l'EPS (6-8 ans)
éd Accès / éd 2013

Comme toujours un gage de qualité. Une nouvelle édition vient tout juste de sortir, avec toute une partie consacrée à la natation. C'est détaillé, imagé. Il y a même une liste en image du matériel à emmener à la piscine.

Je ne mettrai rien en ligne, car je suivrai ces fiches.

L'eau mon amie,
éd Scéren

L'avantage de présenter des séances de la GS au CM2.

38 fiches détaillées, conçues pour être utilisées au bord du bassin.

Des liens vers des vidéos signalés dans un article de Gdine (trousse et cartable).

Jour de Piscine (Je suis en CP)

Première séance de natation pour la classe de CP. Contrairement à ses petits camarades, Mia ne veut pas aller à la piscine car elle a peur de l'eau.

Tous les éléments y sont, mes cp vont bien s'y reconnaitre : le bus pour aller à la piscine, le vestiaire, le maitre nageur qui vient chercher les enfants,... Un excellent titre à lire avant la première séance. Etant donné le niveau de lecture de mes CP à cette époque de l'année, ce livre sera lu en lecture offerte.

Mon exploitation et des pistes : ici

Jour de piscine,
Christine Naumann-Villemin, Eléonore Thuillier
éd Kaléidoscope

La piscine, on adore, mais les cours de plongeon, ça, c’est tout autre chose ! Grimper les marches de l’échelle, oh ! Sauter du haut du plongeoir, aïe! Se retrouver la tête sous l’eau, ouille, ouille, ouille ! Chacun en rajoute et à tous d’avoir de plus en plus peur…et la peur gagne... Attention, la terreur devient vite collective...!

Un article avec des photos de l'intérieur du livre : ici

Plouf Splat,
Rob Scotton
éd. Nathan

Extrait : Mais sa maman ouvre les rideaux «Debout, Splat ! C'est l'heure.»
Les poissons-bonbons fondent à vue d'oeil. Splat les rappelle : «Oh ! gentils poissons, revenez ! »
«Ah, j'allais oublier dit sa maman. Aujourd'hui après l'école, Grouff vient jouer à la maison.»
«Grou... Grouff ? bredouille Splat. Ooh non ! Il va manger tous mes poissons-bonbons et casser tous mes jouets.»

à suivre.... une exploitation pour les CP

Autre ressource : le texte chez Trousse et cartable

Un album qui m'a l'air vraiment très intéressant à exploiter, signalé par Mulvan67.

Le fabuleux voyage de Lola
Lou Tarr, Marion Devaux
éd. Revue EPS

Pensatou et Têtanlère, les deux héros souriceaux, partent cette fois à la découverte de la grande rivière. Mais Têtanlère a si peur de l'eau qu'il en fait des cauchemars. Lola la loutre, grande amie des souris, saura te rassurer et lui apprendre les rudiments du savoir nager.
S'appuyant sur le passage de la fiction à la réalité, cet «album à nager» propose, autour de parcours, de jeux et d'expérimentations, une initiation à la natation pour les enfants du cycle 2. Cette initiation met en avant les aspects essentiels de la respiration, de l'équilibration, de la propulsion et de la prise d'informations. Avec une double question en toile de fond : comment prendre en compte l'hétérogénéité des niveaux et les angoisses de l'enfant vis-à-vis de l'élément aquatique ?
La démarche des auteurs passe également par des expériences scientifiques à réaliser en classe, puis à mettre en relation avec les activités de piscine.
Le livret d'accompagnement fournit de multiples pistes pour organiser et enrichir les séances : situations fonctionnelles de lecture, dessins, maquettes, production d'écrits, recherche documentaire... Toutes ces pistes de travail sont illustrées de photographies réalisées en classe et en piscine lors de l'expérimentation du projet.

Présentation de l'exploitation : ici

 Mes fiches de rallye sont imprimées en couleur en format A5, et rangées dans des pochettes transparentes, puis dans un petit classeur. Ainsi les fiches sont toujours rangées, les élèves se servent et rangent en autonomie. Les fiches de corrections sont toutes à mon bureau dans un même classeur.

J'ai décidé de me faire de jolies étiquettes pour remplacer mes bandes adhésives. Les classeurs de ce format ne présentant pas de pochette à étiquette, j'imprime mes étiquettes sur du papier adhésif.

Dans le cadre d'un mini-projet autour de la forêt, nous étudierons Frisson l'écureuil en littérature.  Un grand merci à Béatrice qui m'a transmis ses documents (à suivre...)

Cela se fera sur 2 séances :

version cahier de parcours lectures

Fiches élève

version classique

Fiches élève

* Planche de jeu en pdf

* Cartes de jeu

* Planche de jeu et pions pour TBI (logiciel Interwrite)

Des nouveautés :

* Mots mêlés

* Mots fléchés

Voilà, les fiches de lecture, sur le même découpage que les CP, pour un travail commun possible en classe de CP/CE1.

Vous trouverez l'ensemble des docs à télécharger : ici
 

J'ai également prévu des pages pour le cahier mémoire. Il y aura plusieurs fiches pour le cahier mémoire : le travail sur la couverture et des questions sur l'ensemble du livre, ces fiches ne pourront donc être complétées qu'à la fin de la lecture suivie.

Pour prolonger le travail, réalisation de la carte d'identité de Loup (merci Emy44 !)

A chaque séance, le pays sera repéré sur une carte, sur un globe, et le parcours de Loup sera reporté sur une carte étape après étape. Cette carte figurera dans le cahier de découverte du monde. Merci à Bluey pour cette superbe série de cartes.

Merci à Sophie pour ces fiches très bien documentées, parfaites pour le cycle 2, les fiches pour chaque pays pour la découverte du monde, sous forme d'un carnet de voyage.

Et voilà, mon dernier petit document, un grand diaporama crée à partir des docs de Bluey et Sophie pour la DDM, avant les fiches individuelles.

Dix petits amis déménagent, Mitsumasa Anno

Lors d'une animation sur le calcul mental, on nous en a présenté un pour le CP que j'ai trouvé formidable : 10 petits amis déménagent. Il ne s'agit pas d'un simple livre à compter, mais d'un livre à calculer, il s'agit de retrouver les compléments à 10. Comme l'a fait remarquer onaya, ce livre permet également de travailler l'addition et la soustraction.

Ajout de mai 2014 :

Je vous présente un nouveau titre vraiment très bien fait. Une première approche du calcul, avec les jolies illustrations colorées d'Hervé Tullet.

Dix façons d'apprendre à compter jusqu'à 10, puis 20, 30, 40 et jusqu'à 100 en s'amusant. Avec les chiffres, les doigts, les couleurs, les formes et encore plein d'autres surprises !