Bonjour à tous, J'ai des liens qui ont disparu, il m'est impossible de faire le tour de tous mes articles, aussi si vous trouvez des liens qui ne fonctionnent plus, merci de me les signaler que je puisse les remettre en service !

Accès aux fiches du rallye :

Télécharger « Rallye Pennart QCM Blog.pdf »

Un peu de retard pour l'annonce...

Mais mieux vaut tard....

Et les gagnants du concours sont :

1er prix : boite de 6 tampons : Lady Oscar

1 tampon à personnaliser : thibou_de_maitresse et Vero Feret

Contactez moi pour l'envoi de vos lots et encore bravo !

Je vous présente aujourd'hui Hop'Toys. Cette société sélectionne depuis 19 ans à travers le monde les jeux et outils ludiques permettant à TOUS les enfants de développer leur potentiel, qu'ils aient des besoins spécifiques ou non. Cette démarche s'appelle le "Design pour tous" (ce qui est indispensable pour certains est aussi bénéfique pour d'autres et plus confortable pour tous !) et elle est la garantie d'une société vraiment inclusive.

D'année en année, Hop'Toys affirme sa présence aux côtés des enseignants. Comment ? En choisissant les jouets, les produits ludiques, le matériel scolaire qui va permettre à chaque enfant d'apprendre en s'amusant, d'ancrer ses apprentissages, de dépasser ses difficultés, de se sentir bien en classe, en tant qu'individu et en tant qu'élève. Ce sont par exemple des assises dynamiques pour offrir aux petits gigoteurs un exutoire à leur besoin de mouvement et favoriser leur concentration, un Time Timer pour mieux gérer le temps, des outils d'apprentissage encourageant la manipulation, des fournitures scolaires plus ergonomiques, des jeux pour apprendre la coopération et l'entraide, etc.

Aujourd'hui Hop'Toys c'est :

* un site de vente en ligne, ouvert aux particuliers comme aux professionnels, proposant plus de 2500 références, 

* un blog regorgeant de conseils pour une éducation bienveillante, de ressources gratuites pour sensibiliser à la différence et organiser sa classe, de témoignages, de focus sur des pratiques innovantes à encourager,

* une communauté de plus de 60 000 personnes sur les réseaux sociaux pour partager les bonnes idées et  s'entraider.

Sur son site, Hop'Toys propose une rubrique spéciale pour les enseignants (https://www.hoptoys.fr/enseignement-c-3516.html) : cycle par cycle, compétence par compétence, découvrez les meilleurs produits pour rendre votre classe toujours plus inclusive. Ce sont tous vos élèves qui en profiteront !

Voici ma petite sélection de cet été, pour mon équipement de classe :

Je vous détaillerai cela dans plusieurs articles :

Je vais donc vous présenter cet ouvrage, que vous puissiez vous faire une idée plus précise.

Description de l'ouvrage par les éditions Nathan :

"Vous désirez introduire l'enseignement de l'allemand dans votre classe ou diversifier, renouveler vos pratiques ? Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles sont dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants, mais peuvent s'enrichir de structures plus complexes et être proposées à des élèves déjà initiés. Selon vos besoins, vous pourrez les mettre en œuvre
séparément ou les combiner pour construire des séquences plus longues. Vous y découvrirez des techniques de classe sollicitant toutes les aptitudes, intellectuelles, visuelles, corporelles, sensorielles de vos élèves et favorisant leur apprentissage de la langue étrangère. Vous adapterez sans peine ces outils à d'autres matières ou disciplines."

Comme vous pouvez le constater sur la photo, l'intérieur est on ne peut plus sobre. Toutefois, il est clair et facile de se plonger dans cet ouvrage.

Ce que n'est pas cet ouvrage : une méthode d'apprentissage de l'allemand, une banque de fiches ou d'images.

Ce que l'on peut attendre de cet ouvrage, et ce que j'ai apprécié : pour moi, qui ne recherchais pas de leçons toutes faites, car j'aime beaucoup le fait de travailler autour d'albums, je trouve dans cet ouvrage ce que je cherchais : une banque de petites propositions, de jeux, d'exercices de réinvestissement.
Cet ouvrage peut donc être utiliser en complément d'une méthode d'apprentissage de l'allemand.

Il n'y a aucune fiche toutes faites, à charge ensuite de préparer soi-même les étiquettes mots, les images nécessaires. Cela reste du petit matériel. Je mettrai en ligne, au fur et à mesure, les Bildkarten et Wortkarten, que je serais amenée à préparer dans le cadre de la mise en place de ses activités.

Un ouvrage qu'il est intéressant d'avoir dans sa bibliothèque pédagogique pour préparer ses séquences d'allemand.

Des photos du nouvel ouvrage :

Photo comparative des 2 ouvrages :

Je vais donc vous présenter cet ouvrage, que vous puissiez vous faire une idée plus précise.

Description de l'ouvrage par les éditions Nathan :

"Vous désirez introduire l'enseignement de l'allemand dans votre classe ou diversifier, renouveler vos pratiques ? Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles sont dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants, mais peuvent s'enrichir de structures plus complexes et être proposées à des élèves déjà initiés. Selon vos besoins, vous pourrez les mettre en œuvre
séparément ou les combiner pour construire des séquences plus longues. Vous y découvrirez des techniques de classe sollicitant toutes les aptitudes, intellectuelles, visuelles, corporelles, sensorielles de vos élèves et favorisant leur apprentissage de la langue étrangère. Vous adapterez sans peine ces outils à d'autres matières ou disciplines."

Comme vous pouvez le constater sur la photo, l'intérieur est on ne peut plus sobre. Toutefois, il est clair et facile de se plonger dans cet ouvrage.

Ce que n'est pas cet ouvrage : une méthode d'apprentissage de l'allemand, une banque de fiches ou d'images.

Ce que l'on peut attendre de cet ouvrage, et ce que j'ai apprécié : pour moi, qui ne recherchais pas de leçons toutes faites, car j'aime beaucoup le fait de travailler autour d'albums, je trouve dans cet ouvrage ce que je cherchais : une banque de petites propositions, de jeux, d'exercices de réinvestissement.
Cet ouvrage peut donc être utiliser en complément d'une méthode d'apprentissage de l'allemand.

Il n'y a aucune fiche toutes faites, à charge ensuite de préparer soi-même les étiquettes mots, les images nécessaires. Cela reste du petit matériel. Je mettrai en ligne, au fur et à mesure, les Bildkarten et Wortkarten, que je serais amenée à préparer dans le cadre de la mise en place de ses activités.

Un ouvrage qu'il est intéressant d'avoir dans sa bibliothèque pédagogique pour préparer ses séquences d'allemand.