Superbe, comme toujours!!!!

moi ca me plait : aéré, clair

bravo !!

parfait...mais je vais tout de même garder les anciennes (imprimées en couleur et plastifiées...)

encore MERCI d'ailleur!

Moi aussi je trouve le rouge plus en cohérence avec la couleur du manuel ; cependant, comme lilipomme, j'ai imprimé en couleurs et plastifié la version verte cette année ; donc je garde la version originale ! Merci quand même !

Bonjour,

Tes fiches sont superbes comme le reste de ton travail; Comme je te l'avais dit précedemment je compte utiliser Taoki pour la première fois l'an prochain (commande de manuels passée!);

J'ai pour habitude dans mes affichages de sons d'utiliser une couleur différente pour les voyelles et les consomnes. Cela est utile lorsque l'on aborde les "s" entre deux voyelles par exemple. Je ne sais pas ce que tu en penses;

merci pour ce travail

J'utilise le rouge pour les voyelles et le bleu pour les consomnes mais les couleurs importent peu.

Ca permet simplement que les élèves voient ,grace aux affichages, en permanence la différence entre voyelles et consomnes; Je ne sais pas si c'est indispensable mais ayant souvent des élèves en grande difficulté il leur est  difficile de retenir beaucoup d'informations et ce système de couleur leur permet de mémoriser les voyelles. C'est un petit plus dans les affichages des sons.

Justement, je pensais que si je devais changer de couleur sur tes affichages, ce serai pour différencier les différents sons!

je pense à:

- rouge pour les voyelles

- bleu pour les consonnes

- vert pour les sons complexes

Je les affiches ainsi dans ma classe!

oui c'est les mêmes couleurs que Léo et Léa!

Dans les textes des alphas c'est:

- noir pour voyelle et consonnes

- rouge pour les sons complexes (les invités)

- vert pour les alphas farçeurs

c'est pas mal aussi! à ce moment peut être noir et bleu pour différencier voyelles et consonnes.

ainsi pour les lettres mobiles j'imprime sur des feuilles de couleurs!

oh la la... je cogite!!!

De mon coté dans les textes nous utilisons le orange pour les lettres mariées et vert pour les muettes.

Je ne me suis pas encorre penchée sur les alphas que je compte utiliser comme toi en début d'année mais finalement je n'en suis pas loin :-)

Pour les lettres mobiles, en fait je donne des étiquettes alphas/script en recto/verso: un côté avec le : personnage alpha et de l'autre l'alpha tout nu (écriture scripte).

laurence91: pour les lettres muettes, c'est du gris...

en tout cas merci pour cet échange... cela m'a donné des idées

Merci pour la précision, il faut que je m'y mette mais j'ai peur qu'en regardant trop pour l'année prochaine je n'arrive pas à finir celle ci!

Petite question au sujet des alphas: on m'a preté le matériel livre avec les illustrations , cd et personnages en plastique mais je n'ai pas le texte tapé. Existe t il ou faut il retranscrire le cd?

Un autre matériel est il necessaire pour faire le démarrage en 7 jours comme vous?

J'apprécie aussi beaucoup ces échanges qui sont une motivation pour progresser dans notre travail.

Petit message envoyé......... je crois que ma collègue qui a maintenant des moyennes sections n'a pas utilisé ce matériel depuis un moment;

Je vais commander les deux livres, je suis pressée de découvrire plus précisement cette méthode dont j'ai beaucoup entendu parler. J'ai vu, mais vous devez certainement le savoir, qu'il y a aussi des dessins animés visibles sur Daylimotion.

Merci pour ce partage

Très jolies ces affiches !
Après moultes tergiversations, je crois que je vais me lancer dans Taoki aussi, après 3 ans de BM retapé et amélioré : je fatigue un peu et j'ai envie de changer, sans pour autant rompre avec le syllabique.

Oui, il y a du global, mais ces mots ont été rencontrés en GS, ça ira. Et je compte alterner la lecture du soir : un soir dans le manuel, un soir sur une de mes fiches BM retravaillée pour l'occasion.

très jolies aussi mais je viens tt juste d'imprimer toutes les affiches précédentes !! Pour l'instant, ma classe de l'an prochain n'est pas encore construite alors vert ou rouge.... J'aime bien le vert, mon cahier de leçon est vert, c'est la couleur de l'espoir et tous les ans j'espère que tous mes CP sauront lire....

Coucou tout le monde,

Étant en CLIS depuis un bon moment, je combine un peu tout pour la lecture: les alphas, BM et j'utilise des couleurs pour les sons complexes:

-le "ou" en rouge

-le "au" en jaune"

-le "on" en marron

-les è, ai, ê ,... en vert

-les é, er, et en violet

-le "eu" en bleu

Je laisse les consonnes et les voyelles simples en noir, et les muettes en gris.

Chaque élève colle le code des couleurs au début de leur cahier de sons, et j'ai une affiche mémo dans la classe avec des mots exemples!

Et ça fonctionne plutôt bien 

Voilà, voilà !

oui j'ai utilisé ce code de couleur pour mon élève dyspraxique...

il y a aussi le "an" en orange... et par contre le "in" en vert sapin

Ah bonne idée patchouli !

(Encore faut-il pouvoir photocopier en couleur...)

Pour la rentrée, changement d'école et de niveau ... et je vais avoir des cp .... j'ai donc commencé à "fouiner" sur internet et quelle belle surprise! Tes affiches pour les sons sont géniales!

Merci

Coucou du jour! J'aime beaucoup tes affichages ils sont beaux et très attractifs.

J'ai quelques réflexions et donc des questions néanmoins...comme d'hab quoi...Je suis étonnée car il n'y a aucune fiche avec le o ouvert genre pomme / cloche. La seule année où j'ai laissé ce son de côté j'ai eu beaucoup de soucis quand on tombait sur un mot contenant ce fameux o. Du coup les années d'après je le faisais systématiquement et du coup les gamins avaient compris et le lisaient correctement.Autre question/ remarque: pour le son -q- tu as choisi masque comme image référente, ce qui m'interpelle car dans le mot ce sont les 2 lettres q+u  qui font le son -qu-....

Voilàààààààààààààààààà

L'histoire du O ouvert/fermé, dans le sud-ouest il faut oublier on met des O ouverts partout ! hihi

Je trouve très intéressant votre échange autour des couleurs. Effectivement, j'avais déjà vu la différenciation consonne/voyelle et je la pratique en classe avec mes CE1. Mais je n'avais pas pensé aux sons complexes, donc 3ème couleur oblige.
Par contre les "lettres mobiles" qu'est-ce que c'est ?

Et les histoires qui expliquent la composition des sons simples sont-elles dans le livre du conte ?

bonsoir,

Ca y est, j'ai résolu (enfin je crois) mon souci de couleurs... J'imprimerai les nouvelles fiches (les rouges) pour les voyelles et les anciennes (les vertes pour les consonnes).

Reste les lettres "mariées" :elles sont en orange dans mes textes en début d'année mais il n'est peut être pas nécessaire de faire de mêmedans les affichages (je réflechis encore...)

à suivre.....

Ah oui j'ai trouvé ! Mais dans l'histoire du loto, le bas de la page 2 (les alphas jouent ensemble) est coupé...

Ces histoires pour les sons complexes tu les leur imprimes ou tout se fait oralement ?

Alors là si je peux déjà faire ma commande au Père Noël c'est troooop bien.

Dans l'idéal les lettres mariées seraient donc en orange, les consomnes en bleu et les voyelles en rose!!!!!

Je promets d'être très sage.... merci merci merci

J'espère pouvoir bientôt  te rendre un peu ce que tu nous apporte...

Ah ben moi, je préfère les "au-eau" en jaune, les "è-ê-et" en vert, les "ou" en rouge, les "on" en marron, les "an" en orange!!! hihihi!!!

... ou la trame modifiable! héhé!

Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii Sanleane! 

C'est trooooooooooooop boooooooooooooooooooo merci mille fois pour ce travail, j'espère pouvoir te rendre un peu bientôt.

On va essayer de profiter un peu des vacances et après on s'y remet.

Le fait de changer de méthode me donne plein de nouvelles idées. Je te tiendrai au courant des résultats de mes loulous l'année prochaine avec l'utilisation de Taoki et des Alphas.

Merci encore

coucou

Bon ça fait juste 4 fois que j'essaye de mettre un commentaire depuis hier soir pour te dire mille fois merci pour cet affichage sur mesure. Je le trouve parfait. Comme j'utiliserai Taoki et les Alphas l'année prochaine, j'espère pouvoir t'envoyer une petite participation en retour de ton partage. Pour le moment, on pense au vacances... enfin je fais surtout un tri de toutes les idées qui fusent pour la rentrée....

Je te tiendrai au courant des avancées de mes élèves l'année prochaine avec le petit dragon :-D

Merci encore pour cet affichage troooooop boooooooooooo

ben voilà 2 messages sur les 4

ho ! non !!! c'st pas bien ça d'ajouter plein de nouvelles choses alors que j'ai déjà imprimé l'ancien modèle !!!!!

Oh comme c'est mimi de penser à moi! C'est cro zentil!

Ben... les couleurs spécifiques sont pour les sons complexes qui ont une place à part dans l'affichage de ma classe, je fais le "ou" en rouge, les "o - eau - au" en jaune, les "on" en marron, les "è, ê, ei,ai, et..." en vert, les "é - er - ez,..." en violet, les "eu - oeu" en bleu, et les "en - an - em - am" en orange à la rentrée!

Pour les sons simples, la voyelle seule peut reste rouge, ça ne semble pas poser de pb à mes élèves car ils voient bien que les complexes sont composées de 2 lettres. Tu peux donc les laisser en rouge! 

Merciiiiiiiiiiiii Sanleane! 

ouhlalalalala ma pauvre, je n'arrive jamais à l'étude spécifique de ces sons-là dans ma Clis! tu peux aussi les laisser en rouge!!! 

heureusement, ils reconnaissent le "in"  à noël grâce au mot 'sapin' ^^

yes! yes! yes! j'ai hâte de voir ça!!!!!! 

Wouaaaaaaaaaaaaaaaaaaaah! y sont cro cro beauuuuuuuuuuuuuuux ces affichages rien que pour moi!!! Demain j'imprime et je plastifie, et hop! j'arrache toutes mes vieilleries!

Merci Sanleane, t'es super géniale!!!!!! 

Cet affichage est superbe! J'ai fait le mien il y a qq jours mais si j'avais vu ça avant, je pense que je l'aurais pris! Zut! Surtout que je n'avais pas les images alphas pour les sons complexes... En tout cas, bravo!

Bonjour sanleane, j'ai vu sur une de tes photos que tu avais  des affichages pour les lettres en minuscules et en majuscules. Mais je ne les ai pas trouvé sur ton site.

Est-ce que tu pourrais me dire quelle policed'écriture tu utilises ?

Merci !

Bravo pour ce fabuleux travail !! Ces affichages sont magnifiques, impossible de faire mieux !

Donnes-tu des fiches-sons aux élèves pour mettre dans leur cahier mémoire ? Je suis en train d'en fabriquer, j'aimerais y intégrer en tête de page les affichages-sons en miniature !

Merci encore pour ce site que je mets en tête de mon "Top 5" !!

Bonjour,

Finalement, pour la rentrée 2013-14, je vais opter pour un nouveau manuel PILOTIS de chez Hachette-édition.

Je tiens à te féliciter pour le magnifique travail que tu as fait sur Taoki; je m'en inspirerai pour construire mes affichages etc...

Encore bravo ! (à toi et lutin bazar).