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Lulu Présidente CP
Afin de faire également lire ce texte au CP, mais comme il est tout de même assez long et que je ne peux pas y consacrer tan de séances, j'ai décidé de reprendre le texte en l'adaptant (afin de ne pas avoir trop de nouveaux sons en même temps, et également pour le raccourcir).
Texte completPour les questions, je suis partie sur le type d'exercices proposés dans le fichier de Taoki, c'est volontairement assez succint, car nous ferons cela en plus de notre travail sur Taoki.

Magnard a mis à disposition sur son site des tas de ressources très utiles à utiliser en complément de l'album:
Fiche d'activité en lecture/écriture
Fiche d'activité sur la carte d'identité
Fiche d'activité ICM, sur le livre
Organisation du vote en classe
L'affiche de campagne de Lulu VroumettePetit retour: le dernier jour de classe nous avons procédé aux élections en classe (urne, isoloir,...tout était en place). Ils ont adoré. Le dépouillement a réservé quelques surprises, puisque nous avons même eu des bulletins blancs!
Pour aller sur le site de Magnard: ici (il faut d'identifier, avant de pouvoir tout télécharger dans l'onglet "documents à télécharger")
Ici, des documents pour travailler sur les élections en ICM.
Un autre livre sur le thème, facile d'accès pour les CP, en lecture offerte, que je donnerai à lire aux CE1 en lecture orale: ici
Votez pour moi! de Martin Baltscheit
Qui sera le nouveau Roi des animaux ? Quand les animaux se mettent à voter, c’est le rire (et surtout le bazar) assuré(s) ! Les élections, chez les animaux, c’est quand même moins compliqué que chez les hommes. Un seul candidat, toujours le même : le Lion, toujours réélu à la majorité. Sauf que cette année, quelqu’un a décrété que ça suffisait. Il s’agit d’une petite souris grise. Bien décidée à enlever le morceau au Lion... et à devenir Reine des animaux. La bataille électorale s’annonce rude... et drôle ! Car la candidature de la souris va en susciter toute une flopée !... Dès lors, les fourmis réclament plus de travail pour tous, les bergers allemands davantage de lois et d’ordre et lesrenards l’abolition des frontières !!!Quand les animaux singent les comportements des humains, c’est le chaos total !
Tags : lire, daniel picouly, frédéric pillot, cp, cycle 2, élections présidentielles, lulu présidente, débat
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Commentaires
Oui, je trouvais dommage de ne pas faire travailler également les cp dessus, et ne voulais pas simplement le faire en compréhension orale. Du coup, je le raccourcis, c'est principalement cela le changement et j'évite les mots en eille, aille par exemple, car je ne veux pas qu'il y ait trop de nouveaux sons. Je devrais finir le texte ce week-end, et le questionnaire devrait suivre assez rapidemment.
3MadamelamaîtresseSamedi 17 Mars 2012 à 10:25Merci d'avoir pensé aux enseignants de CP ! C'est sûr que c'est une superbe histoire pour parler des éléctions à nos petites têtes !
7MadamelamaîtresseDimanche 18 Mars 2012 à 12:20Merci, merci !
8GéGédinetteDimanche 18 Mars 2012 à 19:10superbe !!!!
12Anneg67Mercredi 21 Mars 2012 à 12:31Super travail ! Merciiiiiii !
14pommiiMercredi 21 Mars 2012 à 14:37merci pour ce superbe travail !! et pour le reste aussi !!!
17val76Vendredi 30 Mars 2012 à 20:12Super travail et merci pour nous faire découvrir de superbes albums!!!!, ENcore un grand merci pour tout ce partage et les conseils!!!

moi aussi la carte bleue va devenir rouge ce week-end!!!!
19atthena59Dimanche 1er Avril 2012 à 11:30Bravo pour ce travail et un grand merci pour ton partage. En préparant, j'ai aperçu qu'il manquait un "s" sur la fiche exos CP n°1 exercice2 "une de ses lettres"
ça y est j'ai reçu l'album, je commence lundi avec mes CP/CE1 et surtout grace à ton travail, merci

Oups, tu as raison mardi, merci de me le rappeler, bon WE à toi.
Je suis passé par le lien suivant:http://www.magnard.fr/article5253
j'ai été redirigé après avoir entré: www.lulu-magnard.fr, et cela fonctionne très bien, maintenant c'est un vote nominatif, j'ai mis mon nom et l'adresse mail de l'école.
C'était super d'organiser un vote pour rien ne sert et lulu! J'avais lu cet album à mes élèves, dommage que je ne vois ton blog que trop tard... Je garde pour dans 5 ans maintenant...
C'était un super moment, les enfants ont pris leur rôle très au sérieux et curieusement, c'était extrêmement calme, pour la dernière après-midi avant les vacances, dans une activité ou je n'en attendait pas temps. Le coup de l'isoloir, ils ont adoré!!! (je n'en avais pas de vrai, mais nous avons utilisé le bureau attenant à la classe).
29atthenaMercredi 25 Avril 2012 à 08:35Moi aussi j'ai fait le vote la dernière après midi avant les vacances. Un moment très enrichissant. Pour l'isoloir, j'ai pris un portant (pour vêtement) sur lequel j'ai mis un grand tissu: effet garanti. Il y avait une table avec les bulletins et enveloppes et une autre table( celle de l'urne) avec deux enfants: l'un contrôlant les cartes d'électeur et l'autre faisant émarger les enfants après leur vote.
Au dépouillement, nous avons vu le vote nul, 2 enfants avaient mis les deux bulletins dans l'enveloppe. Ils ont aussi appris à faire les bâtons par 5: 4 bâtons droits et le cinquième qui barre le tout.
Lulu a gagné 17 contre 3
Un grand merci pour ton partage.
Coucou!

J'ai décidé quant à moi de le commencer dès le retour des vacances (30 avril pour la zone C) car la période est propice bien entendu!C'est une aubaine de pouvoir lier la lecture, l'écriture,l'instruction civique et morale (qui passe quelquefois à la trappe il faut bien l'avouer),les arts plastiques!!Et c'est tellement plus parlant de découvrir les fondements de la démocratie au travers d'un album comme celui-ci!Tu es comme toujours très inspirée Sandrine et je te remercie pour ton travail de grande qualité,comme toujours!

Sanleane tu peux effacer mon commentaire précédent. Je suis passée par internet explorer pour aller sur le site Magnard et j'ai trouvé ce que je ne voyais pas par Mozilla. J'ai voté donc pour mes élèves. Je dois avoir des problèmes avec mes protections car je n'arrive pas à aller sur certains sites comme celui d'Orphée par exemple et maintenant chez Magnard !!! Grrr !!
Enfin l'expérience de ce vote en classe a été très positif. Mes petits se sont bien pris au jeu.
33zazouneMardi 8 Mai 2012 à 20:44Un grand merci pour tout ce travail, j'ai fait l'album en lecture avec mes CP avant les vacances mais je n'avais pas eu le temps d'organiser le vote. C'est chose faite depuis hier , les enfants ont adoré !!!! et je me suis régalée aussi ! Ils étaient super calme et sérieux, très fiers. Ce n'était d'ailleurs pas du luxe d'organiser tout cela car seuls 4 élèves avaient accompagnés leurs parents...
Je les ai pris en photos à chaque étape du vote comme ça je vais préparer une fiche d'ICM avec !
Excellente idée la fiche avec leur photos. J'ai pris des photos lors de nos petites élections que j'ai mises sur le blog de la classe, mais pour la fiche d'icm, là, je vais reprendre ton idée. Merci!
Chez moi, plus de la moitié de la classe avait accompagné ses parents aux urnes.
J'en ai même un qui a ramené la carte électorale de sa maman.
35atthenaMercredi 9 Mai 2012 à 09:11Chez moi 17 élèves sur 23 ont accompagné leurs parents pour aller voter, soit 74% de participation. Je suis assez fière de ce taux de participation pour une classe de CP. C'est vrai que le fait d'avoir travailler Lulu présidente avant les élections les a beaucoup motivés.
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Je comptais travailler sur cet album après avoir vu la version de boutdegomme mais le texte est très difficile. Calicot m'a dit que tu en préparais une "allégée" pour des CP. C'est extra ! Merci