ktulipe m'a transmis les documents qu'elle compte utiliser avec  ses CP , en période 4 et 5. Ces dictées suivent la progression de Taoki. Ce sera également ces dictées que j'utiliserai dès la semaine prochaine.

Une fois par semaine, les élèves auront une dictée en classe sur leur petit cahier. Soit elle sera à préparer à la maison soit il s’agira d’une dictée « révisions » essentiellement avec des mots outils.

Pour les dictées préparées voici le fonctionnement :

Ils devront apprendre par cœur l’orthographe de mots ou expressions ainsi que réviser les anciens mots des anciennes dictées.

Les listes de mots à apprendre, en fonction de leur groupe, sont déjà collées dans le cahier de leçon.

Groupes de dictées préparées :

Selon le rythme d’écriture, le niveau de chacun en lecture, ils vont faire partie de groupe.

Il y aura le groupe 1ère étoile : ils auront des mots à apprendre et une dictée à trou de 2 phrases.

Il y aura le groupe 2ème étoile : ils auront les mêmes mots à apprendre mais ils écriront seuls les 2 phrases dictées.

Il y aura le groupe 3ème étoile : ils auront davantage de mots à apprendre et 3 phrases à écrire sous la dictée.

Les groupes de départ seront déterminés par l'enseignante, et au fur et à mesure des dictées on réajustera.

Si 3 dictées consécutives sans erreur, on gagne une étoile.

Si 3 dictées consécutives plus de 5 erreurs, on perd une étoile.

Et après une petite remise en page :

* Fiche enseignant

* Fiche élève

* Fiches élève : je vous les mets, je n'ai pas testé, mais cela devrait être à imprimer au format 2 pages par feuille. Je ne m'en servirai sans doute pas, j'ai prévu de le préparer moi-même dans le cahier de mes élèves.

* Fiche explicative