• Des outils pour une école plus inclusiveJe vous présente aujourd'hui Hop'Toys. Cette société sélectionne depuis 19 ans à travers le monde les jeux et outils ludiques permettant à TOUS les enfants de développer leur potentiel, qu'ils aient des besoins spécifiques ou non. Cette démarche s'appelle le "Design pour tous" (ce qui est indispensable pour certains est aussi bénéfique pour d'autres et plus confortable pour tous !) et elle est la garantie d'une société vraiment inclusive.

    Des outils pour une école plus inclusive

    D'année en année, Hop'Toys affirme sa présence aux côtés des enseignants. Comment ? En choisissant les jouets, les produits ludiques, le matériel scolaire qui va permettre à chaque enfant d'apprendre en s'amusant, d'ancrer ses apprentissages, de dépasser ses difficultés, de se sentir bien en classe, en tant qu'individu et en tant qu'élève. Ce sont par exemple des assises dynamiques pour offrir aux petits gigoteurs un exutoire à leur besoin de mouvement et favoriser leur concentration, un Time Timer pour mieux gérer le temps, des outils d'apprentissage encourageant la manipulation, des fournitures scolaires plus ergonomiques, des jeux pour apprendre la coopération et l'entraide, etc.


    Aujourd'hui Hop'Toys c'est :

    * un site de vente en ligne, ouvert aux particuliers comme aux professionnels, proposant plus de 2500 références, 

    * un blog regorgeant de conseils pour une éducation bienveillante, de ressources gratuites pour sensibiliser à la différence et organiser sa classe, de témoignages, de focus sur des pratiques innovantes à encourager,

    * une communauté de plus de 60 000 personnes sur les réseaux sociaux pour partager les bonnes idées et  s'entraider.


    Sur son site, Hop'Toys propose une rubrique spéciale pour les enseignants (https://www.hoptoys.fr/enseignement-c-3516.html) : cycle par cycle, compétence par compétence, découvrez les meilleurs produits pour rendre votre classe toujours plus inclusive. Ce sont tous vos élèves qui en profiteront !

    Voici ma petite sélection de cet été, pour mon équipement de classe :

    Des outils pour une école plus inclusive

    Je vous détaillerai cela dans plusieurs articles :

     

    Des outils pour une école plus inclusive

     

      * le time timer, chez : ici. C'est très utile pour aider les enfants à mieux gérer leur temps (et à la maitresse aussi.
    J'ai choisi celui-ci, car j'en avais déjà un mécanique dans la classe que je quitte, et il y est resté, puisque c'était un achat mairie. Celui-ci est un peu plus petit, 16cm de diamètre, mais c'est largement suffisant. De plus il est magnétique et peut-être ainsi fixé au tableau. Le gros avantage : il n'y a pas de pile, et parce que c'est une question que l'on m'a déjà posée, il fait tic tac, ce qui personnellement ne me dérange pas.

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    * le coffret J'apprends à lire avec Montessori : chez Hoptoy's : ici

    J'en parle dans cet article et le présente dans une vidéo : ici

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     * la souris programmable : chez Hoptoy's : ici

    Je vous proposerai très prochainement une vidéo pour la voir fonctionner.

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    * mathlink : chez Hoptoy's : ici

    J'ai toujours utilisé des cubes encastrables en classe.

    Ceux-ci ont un petit plus : des formes géométriques sur les faces pour faire des suites logiques, travailler sur le tri des formes. Je pense que c'est plus utile en maternelle, mais ce sont des cubes de très bonne qualité, et pour les CP, c'est parfait pour le travail en numération et calcul.

    Chacun des cubes peut être encastrés sur les 6 côtés. 100 cubes dim. 2 cm de couleurs différentes.

    Des outils pour une école plus inclusive

     

     * barrière pop-up : chez Hoptoy's : ici

    Celle-ci je l'avais déjà, mais comme elle est à moi, je l'emmène dans ma nouvelle classe.

    Certains enfants se laisse parfois facilement distraire en ilots, et le paravent est un bon outil.

    Des outils pour une école plus inclusive

     

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    Un lecteur peut avoir besoin de plusieurs aides selon sa progression. J'avais déjà fabriqué ce type de matériel pour mes élèves, mais je dois bien dire que c'est chouette d'avoir quelque chose de prêt à l'emploi.

    Ce lot permet de l’accompagner dans son apprentissage. Le lot contient 2 fenêtres de lecture + 2 guides de lecture + 2 surligneurs de texte + 2 pointeurs surligneurs.

    Des outils pour une école plus inclusive

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    J'ai également hésité entre le coussin à air et le rouleau de mouvement.

    J'ai finalement opté pour le rouleau. 

    Un rouleau astucieux pour transformer n’importe quelle chaise en assise active ! Il se glisse sur les pieds de la chaise et offre une opportunité de micromouvements discrets par les pieds, favorisant ainsi la capacité d’attention. Totalement silencieux.

    Bilan : j'ai été très satisfaite du rouleau, malheureusement, il n'a même pas tenu 2 mois et l'élastique a lâché. J'ai contacté Hoptoy's pour le leur signaler et au bout de 5 mois... j'attends toujours leur réponse... Je vous déconseille donc ce rouleau !


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     Je remonte cet article, car les éditions Nathan ont réédité cet ouvrage.

    Si vous avez déjà le précédent ouvrage, il n'est pas nécessaire d'investir dans celui-ci, car c'est exactement le même contenu, avec une mise en page plus colorée, plus sympa.

     

     

    En allemand, je travaille beaucoup à partir d'album pour introduire les notions, les réinvestir.

    Mais je suis également toujours en quête de nouvelles idées, et je viens de recevoir cet ouvrage. Je remercie la maison d'édition Nathan pour ce cadeau.

    333 idées pour l'allemand

    Je vais donc vous présenter cet ouvrage, que vous puissiez vous faire une idée plus précise.

    Description de l'ouvrage par les éditions Nathan :

    "Vous désirez introduire l'enseignement de l'allemand dans votre classe ou diversifier, renouveler vos pratiques ? Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles sont dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants, mais peuvent s'enrichir de structures plus complexes et être proposées à des élèves déjà initiés. Selon vos besoins, vous pourrez les mettre en œuvre
    séparément ou les combiner pour construire des séquences plus longues. Vous y découvrirez des techniques de classe sollicitant toutes les aptitudes, intellectuelles, visuelles, corporelles, sensorielles de vos élèves et favorisant leur apprentissage de la langue étrangère. Vous adapterez sans peine ces outils à d'autres matières ou disciplines."

    Comme vous pouvez le constater sur la photo, l'intérieur est on ne peut plus sobre. Toutefois, il est clair et facile de se plonger dans cet ouvrage.

    Ce que n'est pas cet ouvrage : une méthode d'apprentissage de l'allemand, une banque de fiches ou d'images.

    Ce que l'on peut attendre de cet ouvrage, et ce que j'ai apprécié : pour moi, qui ne recherchais pas de leçons toutes faites, car j'aime beaucoup le fait de travailler autour d'albums, je trouve dans cet ouvrage ce que je cherchais : une banque de petites propositions, de jeux, d'exercices de réinvestissement.
    Cet ouvrage peut donc être utiliser en complément d'une méthode d'apprentissage de l'allemand.

    Il n'y a aucune fiche toutes faites, à charge ensuite de préparer soi-même les étiquettes mots, les images nécessaires. Cela reste du petit matériel. Je mettrai en ligne, au fur et à mesure, les Bildkarten et Wortkarten, que je serais amenée à préparer dans le cadre de la mise en place de ses activités.

    Un ouvrage qu'il est intéressant d'avoir dans sa bibliothèque pédagogique pour préparer ses séquences d'allemand.

     

    Des photos du nouvel ouvrage :

    Photo comparative des 2 ouvrages :

    333 idées pour l'allemand

    333 idées pour l'allemand

    333 idées pour l'allemand

    Je vais donc vous présenter cet ouvrage, que vous puissiez vous faire une idée plus précise.

    Description de l'ouvrage par les éditions Nathan :

    "Vous désirez introduire l'enseignement de l'allemand dans votre classe ou diversifier, renouveler vos pratiques ? Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles sont dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants, mais peuvent s'enrichir de structures plus complexes et être proposées à des élèves déjà initiés. Selon vos besoins, vous pourrez les mettre en œuvre
    séparément ou les combiner pour construire des séquences plus longues. Vous y découvrirez des techniques de classe sollicitant toutes les aptitudes, intellectuelles, visuelles, corporelles, sensorielles de vos élèves et favorisant leur apprentissage de la langue étrangère. Vous adapterez sans peine ces outils à d'autres matières ou disciplines."

    Comme vous pouvez le constater sur la photo, l'intérieur est on ne peut plus sobre. Toutefois, il est clair et facile de se plonger dans cet ouvrage.

    Ce que n'est pas cet ouvrage : une méthode d'apprentissage de l'allemand, une banque de fiches ou d'images.

    Ce que l'on peut attendre de cet ouvrage, et ce que j'ai apprécié : pour moi, qui ne recherchais pas de leçons toutes faites, car j'aime beaucoup le fait de travailler autour d'albums, je trouve dans cet ouvrage ce que je cherchais : une banque de petites propositions, de jeux, d'exercices de réinvestissement.
    Cet ouvrage peut donc être utiliser en complément d'une méthode d'apprentissage de l'allemand.

    Il n'y a aucune fiche toutes faites, à charge ensuite de préparer soi-même les étiquettes mots, les images nécessaires. Cela reste du petit matériel. Je mettrai en ligne, au fur et à mesure, les Bildkarten et Wortkarten, que je serais amenée à préparer dans le cadre de la mise en place de ses activités.

    Un ouvrage qu'il est intéressant d'avoir dans sa bibliothèque pédagogique pour préparer ses séquences d'allemand.


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    Je vous présente aujourd'hui un véritable coup de coeur. Il s'agit d'un ouvrage clé en main sur l'Art pour mener un projet annuel de classe : Sur les traces d'Ulysse.
     
     
    Ce fichier pratique pour réaliser un carnet de voyage au cycle 3 à partir de récits relatant l'Odyssée. 




     
      Présentation de l'ouvrage :

     
    Un fichier pratique des séquences clés en main pour construire un projet de classe axé sur la littérature et les arts à travers 5 récits mythologiques et des oeuvres d'arts.
     
    Les fiches d'arts plastiques pour aborder des éléments artistiques significatifs du voyage d'Ulysse et nourrir leur imagination.
     
    Les fiches de français pour confronter l'élève à des textes susceptibles de développer leur imagination et leur culture tout en améliorant leur production d'écrit.
    Cet ouvrage est constitué d'un livret de 72 pages, et de 4 posters.
     
     
    Vous trouverez également sur le site de Nathan les documents téléchargeables, plus pratique pour l'impression et le tbi : ici
     
    Ce que j'ai aimé :
     
    * tout d'abord, et je pense que vous ne serez pas surpris, le côté clé en main.
     
    * On retrouve sur le site compagnon, tous les documents élèves et les illustrations pour le TBI (ou à imprimer) : ici, il faut simplement s'inscrire sur le site.
     
    * la proposition de projet : la réalisation de 2 carnets de voyage (ou un seul) m'a vraiment beaucoup plu.
     
    L'ouvrage propose 2 type de carnet de voyage :
     
    - le carnet de voyage littéraire : celui qu'aurait pu écrire Ulysse lui-même
     
    - le carnet de voyage documentaire : qui propose un voyage virtuel à l'élève, visiter virtuellement grâce à internet les sites présumés tels qu'ils existent actuellement, mot d'ordre : réalisme et actualité.
     
    Qu'est ce qu'un carnet de voyage ? C'est parfaitement expliqué dans la première partie de l'ouvrage, et je vous mets en exemple celui réalisé par ma fille à l'occasion d'un voyage scolaire en Provence romaine (bon elle est en troisième, mais cela donne des idées...)
     



     
     
    Quelques images :
     
    Des posters fournis avec l'ouvrage :
     
     


    Pour le reste des illustrations, photos d'oeuvres, il faudra les télécharger et les imprimer ou les projeter.

    un exemple de fiche enseignant
    Pour chaque fiche enseignant, les objectifs et compétences sont clairement définis.
    Il y a un apport pour l'enseignant et le déroulement détaillé de la séquence.


    Pour chaque étape du voyage, il y a un récit qui fera l'objet d'une lecture compréhension. Ainsi avec Ulysse, nous allons rencontrer : le cyclope, Circé, les sirènes, Charybde et Scylla, Calypso et les Phéaciens avant le retour à Itaque d'Ulysse.



    Si vous avez des questions autour de cet ouvrage, n'hésitez pas à les poser en commentaires !

     
    *Ouvrage reçu gracieusement dans le cadre d’un partenariat avec les éditions Nathan et Lea.fr, je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur l'ouvrage, que j'ai pu librement choisir parmi les publications du catalogue.
     

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