Et voici les leçons concoctées par Cendy95 remises en page par moi-même .

leçons

Elles sont à imprimer au format 4 pages par feuille.

Pour les affichages, c'est ici

Une nouvelle série d'affichages, pour la production d'écrits  cette fois-ci. Merci à cendy95 pour ce partage.

Vous trouverez une affiche pour :

* l'invitation

* la lettre

* la recette

* l'enveloppe

* la liste

Affichage

 Une deuxième série, les mêmes affiches, mais avec un petit personnage de Mysticlolly en plus.

Affichage

 Une nouvelle fiche, différenciée, partage de Kaaloucha, merci!!!

Fiches élève

Dis papa, pourquoi les zèbres ne font-ils pas du patin à roulettes? Quentin Gréban

Cet album nous plonge dans les "pourquoi" si chers à l'enfance : l'enfant avide de savoir à besoin de réponses pour se construire son monde, et qui est mieux placé que papa et maman pour répondre à ses questions?

A chaque double page, une petite fille pose 1 question (il y en a 12 en tout). Elles sont insolites, malicieuses, naïves parfois. Et papa y répond toujours de manière astucieuses, délicieusement drôle et tendre à la fois selon les questions.

Je vous en livre ici un exemple, le rapport texte-image est en parfaite symbiose :

Différentes fiches de différents niveaux pour pouvoir les utiliser du CP au CE2. La dernière fiche est plus difficile, car ce sont uniquement des images qui ne figurent pas dans le livre accompagnées d'un texte, ce sont de simples illustrations au dos des première et quatrième de couverture.

Fiches élève

J'ai choisi pour mes fiches, les illustrations qui me semblaient les plus adaptées pour mes élèves, après, il y a d'autres possibilités.

Dis maman, pourquoi les dinosaures ne vont-ils pas à l'école? Quentin Gréban

.....Parce qu'ils n'ont que deux doigts à chaque patte et ne savent pas très bien compter.

Vous l'aurez compris, le ton est donné, il est en tout point comparable avec la version "papa". Rien qu'avec la couverture, on a envie d'en savoir davantage.

......................................

* Grosse colère

* Les épinards

* Le méchant loup du soir

* Caca boudin

* Jour de ménage pour Mimosa

* La fée Sophie

* La brouille

* Trois amis

* Le garçon qui criait au loup

* L’apprenti loup

* Les aventures d’Isabelle

* Poulette Crevette

* Sauvons Pacha

* Un fantôme à New York

* J’aime pas les côtelettes

* Jamais vu un cadeau aussi nul !

* Léna et le mouton qui vole

* Les trois brigands

* Lulu Grenadine aime trop la télévision

* La guerre des kilos

* Mémé la sorcière et mamie la fée

* Le problème avec mon père

* Trop petite trop grand

* Le loup est revenu

* Le secret de la maîtresse

* La maîtresse est foldingue

* Un amour de loup

* La pétoche du géant poilu

* La boîte à cauchemars

* La poule qui pondait des patates

* Le voleur de goûter

* L’aspiracouleur

* Bagarre chez les sorcières

* Comment cuisiner un cochon

* L’ogre aux gros mots

* Attention dragon !

Et un petit dernier sur le thème du cirque, merci à Sandrine pour cette exploitation complète.

Fiches élève

Une nouvelle contribution de Gnoute (merci!!!!). Elle utilise ce texte en lecture avec ses CP. Encore un peu trop de mots avec des sons pas encore étudiés pour mes élèves, mais ce texte convient parfaitement à des CP déjà lecteurs, où si l'on utilise une méthode mixte.

J'ai réalisé un petit fichier d'exercices pour accompagner ce texte :

Fiches élève

Nous terminerons l'étude de la galette à l'escampette avec une petite production d'écrit. 2 propositions, et 2 présentations.

Mes élèves ont un cahier d'écrivain, et le lexique des personnages est dans leur classeur de lexique, qu'ils ont à disposition pour la production d'écrits. J'utiliserai donc uniquement les petits bandeaux à coller dans les cahiers en haut de la page.

Fiches élève

Mon exploitation de cette histoire en lecture pour les CP: ici

Pour le CE1 : ici

Autre ressource :

Vous trouverez dans la trousse de Sobelle des fiches CP et CE1 pour raconter toute l'histoire.

Fiche de révision 2 :

* Fiches élève

* Télécharger « révisions taoki2.pdf » ajout 05.10.2015

Fin de période 2

:

Je vous mets en ligne un partage de Kaaloucha, merci  de m'avoir permis de remettre ce travail en page et de le diffuser :

- une fiche de révisions lecture

- une fiche de production d'écrit

fiche élève

Pour les pages de révisions 5:

Une nouvelle contribution d'Azertyy,merci , des fiches d'exercices pour les pages de révision 5:

Fiches élève

Une nouvelle contribution d'Azertyy,merci , des fiches d'exercices pour les pages de révision 7:

Fiches élève

Une nouvelle contribution d'Azertyy,merci , des fiches d'exercices pour les pages de révision 7:

Fiches élève

Une nouvelle contribution d'Azertyy,merci , des fiches d'exercices pour les pages de révision 8:

Fiches élève

Une version en allemand de Roule Galette, contribution de Delhia (merci!!!)

Texte

Vous trouverez :

° le déroulement de la séance

° les affiches (ou pour le tbi)

° les fiches élèves

° les évaluations différenciées pour le CP et le CE1

* Fiches séquence/fiches élèves

* Affiches séance 1

* images manipulation séance 1

* Affiches 2 séance 1

* Affiches 3 séance 1

Ressource utilisée

* Affiches séance 3

* Séance 3 : schéma

* Séance 4 : schéma

* Séance 5 : les photos

* Séance 5 : Compte rendu d'expérience

* Séance 6 : affiches 1

* Séance 6 : affiches 2

* Séance 7 : schéma

Janvier 2015 :

Petite mise à jour. Ne faisant cette séquence qu'avec des CP, en me basant sur la progression proposée dans le BO du 5 janvier 2012, j'ai revu 2 documents : la trace écrite pour le cahier de DDM, et l'évaluation. Pour le reste, j'utilise également avec ma classe, le classeur, le cd-rom et le fichier élèves des petits reporters de chez Sedrap. Je n'ai donc pas repris d'autres documents.

* Fiche élève

* Evaluation

Le chat de Mathilde, Emily Gravett

Résumé: Malgré les apparences, le chat de Mathilde n’est pas difficile à contenter. Pourtant, il n’aime pas les jeux de chat et il n’apprécie guère les jeux d’enfants. Qui devinera ce qu’aime VRAIMENT le chat de Mathilde ?

J'ai vraiment craqué pour ce chat dont les mimiques sont très rigolotes. Toujours autant d'humour et de tendresse dans les illustrations d'Emily Gravett qui font de cet album qui repose sur le principe de l'énumération, avec une chute très tendre, un petit bijou.

Un nouveau petit bijou tout mignon, que m'a fait découvrir Sylvie en me proposant son exploitation pour le CP, que j'utiliserai après la galette.

Le texte est très court, et le travail fait autour de ce livre sera essentiellement un travail d'étude de la langue. Le texte sera donné à la fin en lecture du soir.

Fiches élève

Tous les documents sont à télécharger ici :

http://cpdesanleane.blogspot.fr/2016/12/la-galette-lescampette.html

Le découpage est en 5 parties, les mêmes pour le CP et le CE1. J'ai prévu de travailler cela ainsi:

- 1er jour : découverte du texte et travail au TBI

- 2ième jour : questions de compréhension

Organisation :

Le matin, travail habituel sur le manuel de lecture et le fichier de lecture, l'après-midi, un petit créneau de littérature de 20 minutes avec les CP/CE1.

Le travail sur un texte est prévu sur 2 jours. Le premier jour, lecture du texte adapté par les CP, puis du texte complet par les CE1. Questionnement de compréhension orale, puis un premier travail d'EDL et compréhension au TBI sur le texte complet : nombre de lignes, de phrases, surligner les paroles des personnages, chercher quel personnage désigne un pronom.

Et le deuxième jour : lecture à haute voix préparée à la maison, et questions de compréhension écrite.

 Tous les textes sont dans la rubrique Accès Textes, sous mot de passe (à me demander par mail) : ici

La fiche sur la couverture est proposée sous 2 formes, à vous de choisir !

mise à jour janv 2016 : fiches avec 2 niveaux (très légère différenciation :

 J'aime la galette, Orianne Lallemand

Sur l'air de j'aime la galette, savez-vous comment?", différents personnages de contes nous disent comment ils aiment leur galette, jusqu'à l'arrivée du loup... Heureusement, l'histoire se termine bien, autour d'une galette.

Encore une histoire comme je les aime, qui permet de rencontrer des personnages de contes.

Le format cartonné, pour les tout petits, est un peu surprenant, mais cela n'empêche pas ce livre d'être une histoire tout à fait adaptée pour les CP.

Parfaite également pour une amorce en production d'écrit: "Et toi, comment aimes-tu ta galette ?"

La galette du roi loup,

Un petit texte que j'apprécie, l'histoire de Juliette, petite fille espiègle, qui a confectionné une magnifique galette, seulement, en se rendant chez son amie, son chemin croise celui du loup...

Vous pouvez trouver ce texte dans ma rubrique Accès aux textes.